Best Practice
1. Preis –
2. Preis: „Monsieur Mathieu, was wird?“ (Oper Leipzig)
Szenisch-musikalische Antwort auf den Film „Die Kinder des Monsieur Mathieu”, realisiert als integratives Projekt mit hohem künstlerischem Anspruch. Gruppen mit unterschiedlichem künstlerischem, sozialem und geistigem Horizont entwickelten das Stück gemeinsam.
2. Preis: „Die Abenteuer von Tom Dumm“ (MEHR MUSIK! Augsburg)
180 Kinder und Jugendliche aus Augsburg und Umgebung entwickeln eine Oper in drei Stationen. Als heterogene Gruppe – vom gut situierten, musisch geförderten Kind bis hin zum Jugendlichen aus dem sozialen Brennpunkt – finden sie über das eigene Tun Zugänge zur Neuen Musik sowie zur Oper.
3. Preis: „Die Reise nach Brasilien“ (Regie: Malte Prokopowitsch)
Inszeniertes Konzert für zwei Personen und Klavier, das sich auf die Erzählung einer Geschichte durch Musik konzentriert. Die Reduziertheit der Mittel und der behutsame Umgang mit Momenten der Stille ermöglichen ein künstlerisch hochwertiges und poetisches Bühnenprogramm für Kinder.
Musik & Medien
1. Preis: „Stefans Musikworkshop“ (Philharmonie Neubrandenburg und nb-town.de)
Mit monatlichen Videos, die über die Community NB-TOWN.DE veröffentlicht werden, gelingt es GMD Stefan Malzew authentisch, ein junges Publikum in der Region Neubrandenburg (Mecklenburg-Vorpommern) für die Musik und die Aktivitäten der Philharmonie Neubrandenburg zu erreichen.
2. Preis: „Lisa und der Zeitgeist“ (Projektgruppe im Rahmen des BA-Studiengangs an der Musikhochschule der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster)
Hörspiel-CD für Kinder im Grundschulalter. Es gelingt über einen narrativen Ansatz spielerisch, die abstrakte Idee zu vermitteln, dass der Geist von Epochen sich in musikalischen Stilen niederschlägt. Zudem umgesetzt als Liveperformance mit Sprechern, Soundeffekten und Musik.
LabOhr
1. Preis: „Erhebe Deine Stimme!“ (Berliner Cappella e.V.)
Die Frage, wie historische Ereignisse sich in Klängen begreifen lassen, führte Schülerinnen und Schüler über 1,5 Jahre zur Entwicklung einer Komposition für Tonband und Chor zum Tag der Deutschen Einheit. Ein außergewöhnliches Projekt, das in Prozess und Ergebnis überzeugt.
1. Preis: „Hörhülle“ (MEHR MUSIK! Augsburg)
Architektonisches Klangkunstprojekt für SchülerInnen in Augsburg und Umgebung. Das Thema „Klangarchitektur“ wird im Rahmen der Projektarbeit beispielhaft umgesetzt, die den Zusammenhang von Musik und Raum kreativ vermittelt. Vorbildlich im Sinne der Ermöglichung kulturellen Lernens.
